大阪YMCA日本語學校綜合性日語課程

綜合性日語課程是許多日本語言學校少數中通過日本文部科學省核定認可的「預備升學課程」，是為了以進軍大學、研究所及專門學校等，升學為主要目標的人所設立的專門課程。也可用短期停留簽証進行3個月的學習，或是取得長期簽證進行最長2年的課程學習。
想選擇此課程進行長期語言學習必須取得「留學簽證」的情況，在本校提出申請，是可能取得簽證的。除了留學簽證以外，若已取得其它種長期居留簽證者也是可以申請參加此種課程的入學。另外，希望進行3個月期(10週)的短期進修課程者，必須要具有「短期滯留」的合法居留資格。

*(財)日本語教育振興協會的認定基準為1年760個小時。

綜合日本語科目(每週22堂課)

為了有效地均衡向上提昇「聽、說、讀、寫」四項日本語基本技能，設定了每週22堂課(1堂課50分鐘)的日語課程。就算入學時僅僅只會寫與唸出平假名及片假名的人，從初級開始按步就班地跟著進度，消化每天的上課內容與作業，只要1年半到2年的時間就絕對可以達到翻閱讀專門用語的字典、能夠理解電視新聞報導、能夠跟大家討論時事等相關事物的最上等級水準。當然，普遍大學在入學徵選時都會使用作為參考評等的「日本留學試驗」，和已被世界各國所公認的檢定「日語能力試驗」，此時程度要考取高分都已非難事。另外每週2堂的選修課，可依各人的需求，選擇想要加強的日本語科目來上課。

每週1堂課的日本情事緣故由來(每週1堂課)

針對日本語獨特的表現及含意、以及事物的由來緣故還有其隱含背景所形成日本的文化(日本的每年例行活動、傳統文化及風俗習慣等等)，連日本人的思考模式等都會學習。另外還有像是關於選定一個主題，每個人依序發表自己的看法、或是在課堂上與同學相互的討論編排，最後以話劇的方式作呈現，藉由許多不同的方式來讓同學們可以瞭解到更深層更廣泛的日本及日本語的含意。

透過社會科目可以更瞭解更深更廣的日本(每週2堂課)

綜合性日語課程可以讓你瞭解更深層的日本社會結構，透過日語教學理解相關連的語句文詞，進而可以自然的運用。「日本社會(現代社會)」及「世界與日本(世界史・地理)」(每週各1堂)的科目全用日語授課，從生活周遭小事開始，大到社會問題等議題都會教導並一起思考討論。好比世界貿易與環境問題、或是南北差異問題及各國家地域間產生紛爭等等問題，全部都是完全日文教學，利用自我思考再與他人互相討論，培養高素質的日語能力。這種上課模式不管是對於以升學為目標者或是今後有意願在日本生活及就業者都是非常有助益的學習，讓你在進入大學前或是職場前就擁有很大的優勢。

英語TOEIC對策科目(每週1堂課)

本課程是針對一般考試及就業上，尤其是在國際社會上不可或缺的英語進行教學。依據各人學習方向及程度研擬出本套TOEIC對策課程。從初級到上級有各個等級分別針對程度不同者進行內容的校正編修。像是英語已經是很流利的同學也可以利用英翻日的即時翻譯課程來達到另一種幫助練習的目的。
持有留學簽證者，此堂課為必修。持有其它簽證者，則可以自由選修。

課程安排

※若所選課程為1年課程的話，則實際授課時間會因為年度學期的不同而有所差異。

範疇領域	授課科目	授課內容	每年 授課 時間	每週 授課 時間	備考
綜合性日語科目	綜合性日語(基本授課)	利用主要教材有效率地培育且同時均衡提昇「聽、說、讀、寫」四項日語技能。共分初級・中級・上級・最上級四個等級，每個等級各需學習六個月。	722	19	必修課程
綜合性日語科目	選修科目	像是「發音練習」「漢字練習」「聽力訓練」「流利的會話」「書寫訓練」「閱讀測驗」「日本留學試驗對策補強」「演講發表」「時事問題剖析」等等可供選擇課程	76	1	必選修課程
理解多文化科目	日本情事緣故由來	從形成日本語的背景、文化、節慶活動、習慣及日本人的思考模式等方面來學習。	38	1	必修課程
理解多文化科目	日本社會(現代社會)	學習有關於日本的政治經濟、社會結構、及一切在日本生活相關的事物。	38	1	必修課程
理解多文化科目	世界與日本 (世界史・地理)	用日語來學習關於日本、世界的地理及歷史。	38	1	必修課程
理解多文化科目	英語	依據各別英文程度以TOEIC對策為中心來學習英語。在英語上級課程中，是進行英日語相互翻譯練習。	38	1	持有留學簽證者為必修課程，除外則為自由選修課程。
		合計時數	950小時	25小時

課程表的範例 (實際情況多少會有些出入)

星期一 ~ 星期五，上課時間為9：30 ~ 15：30，授課時間每堂50分鐘，每天有五堂課。上午和下午會因科目不同而老師也會有所不同。一個班級學生成員最多編成18人，各課程均採小班制，舒適不擁擠的教室空間管理，老師也可以充分照顧到每一位學員。

堂次	第1堂	第2堂	第3堂	午間休息	第4堂	第5堂
	9:30-10:20	10:30-11:20	11:30-12:20	12:20-13:20	13:20-14:10	14:10-15:10
星期一	日本語	日本語	日本語	午間休息	日本語	日本社會
星期二	日本語	日本語	日本語		日本語選修	日本情事
星期三	日本語	日本語	日本語		日本語	英語
星期四	日本語	日本語	日本語		日本語	日本語選修
星期五	日本語	日本語	日本語		日本語	世界與日本

課程學習內容及日語等級分班

課程內容為前一天教學內容的複習及實施隨堂考試。只要每天授課內容都能夠理解，家庭作業及課前後的預習複習都有做到的話，保證肯定日語能力會持續進步。而等級分班為入學時或是學期末時依據分班測驗的結果來做為執行依據。

レベル	達成學習的目標	その他
初級	對象通常是才剛學日文不久的人（已學習150小時左右）。初級達成表示能夠具備在日常生活會話上不會有障礙、具有一定溝通的能力。學習大約400個漢字、能閱讀簡單的文章、且會書寫像信等簡單的文章。	教科書	國際交流基金編「日本語初步」凡人社
		學習期間	6個月期
		目標到達水準	日本語能力試驗檢定3級合格
中級	本身能閱讀及書寫出歸納總結過的文章、對於給定的主題能夠歸納內容且抒發表達自己的意見。例如，可詳細的述說有關自己的生活、國家、文化等等情事。在日常生活溝通所感到困擾會明顯減少、且在工作上也更容易使用日文。	教科書	松田浩志、長田龍典ほか「テーマ別　中級から学ぶ日本語」研究社
		學習期間	6個月期
		目標到達水準	日本語能力試驗檢定2級合格
上級	能透過查詢字典進而閱讀報紙。能理解電視或收音機的內容且熟記新的單字。另外，關於所聽所看事情也能夠書寫及說明表達歸納自己的看法及想法。	教科書	松田浩志,長田龍典,亀田美保ほか"テ-マ別　上級で学ぶ日本語"硏究社
		學習期間	6個月期
		目標到達水準	日本語能力試驗檢定1級合格
最上級	能夠理解專門學校及大學所教授課程的內容、作業課題的製作、報告及研究論文的提出發表等都沒有問題。另外在日本遇到任何狀況的場面皆可以日語處理解決，已達獨當一面的水準。	教科書	獨創時事視覺聽覺互動教材
		學習期間	6個月期

日語教材

在中級、上級使用的「テーマ別」系列是大阪YMCA日本語學校的老師所開發編輯的教材。現在也被很多日本語學校廣泛採用，是信賴度極高且成績卓越的超暢銷教材。這教科書的作者也在本校直接傳授其它講師教導高品質的教育方式。而且這些受過專業訓練的講師後來也接到其他校的教職員訓練要求，傳授他們專業教科書的使用方法及講義的教授法，總之，他們衍然就像是領導日本語教育界先端的一群實力領先專家。而這傑出的教材在韓國也被時事日本語出版社翻譯為「ジャンプ」跳躍系列，並且發行。

因為原則上必須在海外已受過達12年以上的教育，才可以報名日本的高等教育機關(大學、專門
學校等)。但另一方面，也是有些國家, 像馬來西亞、新加坡、菲律賓以及中國的一些地區(香港)，到高中
畢業時卻還未滿12年教育年數。
如果來自那樣的國家，意即已經受過中等教育(相當於日本的高級中學教育)，但到畢業為止並
未能夠滿12年教育的情形下，若能夠在日本文部科學省認定的日本語教育機關，於其設置的「預備
升學課程」中學習達一年以上且畢業的學生，也將俱有能夠在日本提出報名申請大學的資格。

文部科學省（預備升學課程）

準備教育課程学校一覧